A classification system for research designs in psychology. Journal of Human Sport and Exercise, 12(3), 630-639. The relationship between emotional intelligence, self-determined motivation and performance in canoeists. International Review of Sport and Exercise Psychology, 6(1), 184-208. Personality in sport: A comprehensive review.
Journal of Education and Practice, 11(18), 177-181. Validation of the Schutte Self-Report Emotional Intelligence Test (SSEIT) on Nigerian Adolescents. Se concluye que la versión brasileña de SSEIT para el contexto deportivo presentó propiedades psicométricas aceptables, sin embargo, mostró limitaciones que deberían explorarse en el futuro.Īniemeka, O. La validez externa se encontró en la correlación de la IE y la ansiedad cognitiva y la autoconfianza. No se encontró evidencia de invariancia, lo que sugiere que el SSEIT debe usarse con precaución al comparar grupos de genero y edad. CFA confirmó el modelo de un factor con 26 ítems con el mejor ajuste mayor. EFA reveló el modelo de un factor con 26 artículos con el mejor ajuste. El análisis de los datos se realizó a través del análisis factorial exploratorio (EFA) y confirmatorio (CFA), alfa de Cronbach, fiabilidad compuesta y correlación de Pearson (p <.05).
El presente estudio investigó las propiedades psicométricas de la Prueba de Inteligencia Emocional de Autoinforme (SSEIT) en 508 atletas jóvenes y adultos brasileños (edad media 18.55 ± 4.68 años). La inteligencia emocional (IE) es una habilidad psicológica que ayuda a los atletas a controlar las emociones y optimizar el rendimiento deportivo.
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